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在成为卓越“健康人”的道路上，吴韬向新生们提出三点建议：一是恪守医道，领悟医学真谛；二是磨炼医术，坚持医者品格；三是铭记初心，践行医学志向。还寄语新学子，奋斗永远是青春最亮丽的底色，希望同学们在恪守医德中传健康之道，在磨炼医术中擎康民之术，刻苦学习知识，不断完善人格，创造属于自己的、无愧于时代的卓越医学人生。

开学典礼之后，吴韬围绕“教育强国 战略推进”“健康强校 实干奋进”“挺膺强我 担当迈进”三个篇章，为2024级新生带来开学第一课《教育强国 强国有我》。吴韬从“两个大局”背景出发，讲述高校在建设教育强国中的生力军作用主任医师和主治医师的区别，阐述学校围绕“应用型、特色性、国际化”的办学定位主任医师和主治医师的区别，用心用力培养基层人民卫生健康“守门人”。并勉励所有新生厚德至善，锻造高尚的医德；潜心笃学，练就过硬的本领；敢为人先，展开创新的翅膀；健行康民主任医师和主治医师的区别，勇攀医学的高峰。

听完开学第一课，新生们纷纷表示收获颇多。来自2024级康复物理治疗2班的李祯旻表示，这不仅仅是一堂课的结束主任医师和主治医师的区别，更是医学旅程的全新起点，将以更加饱满的热情、更加坚定的步伐主任医师和主治医师的区别，投身于医学事业中。2024级公共事业管理（本科）班朱若愚感慨，师长们分享了自己的学术成就与人生经验，鼓励新生要有远大的志向，勇于面对挑战主任医师和主治医师的区别，不断突破自我，这些话语也激发了自己内心深处的斗志。

受过专业餐饮业务训练的哈迪对食物有一套自己的见解。在他看来，中国美食的关键，在于制作过程中投入的“匠心”，正是这种“匠心”保证了食物的品质。哈迪表示，中餐厨师不仅依靠优质的原料，更注重烹饪的每一个环节，通过运用各种烹饪手段让普通的食物变成美味。哈迪举了蒸包子的例子，厨师需要用优质的面粉来和面，还要经历发酵的过程，再调馅儿、包包子、上笼屉蒸。所有的步骤只为了一个包子，尽管食客们吃的时候可能并不会意识到，制作一个包子的背后其实经历了许多道复杂的工序。