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evelyn lin biguz

来自巴西、孟加拉国、科摩罗、埃及、土库曼斯坦的青年代表小组叫“遗产水手”，展示的是一个地球仪。他们认为教育是基础，通过每个家庭代代相传，教育不仅关乎知识，还包括价值、批判性的思维和创造力，同时要重视水资源。海报显示的是两只手捧着地球仪，象征着对地球的呵护evelyn lin biguz，通过对地球的热爱，让大家共同面对挑战，尊重多样性，互联互通。

“我们小组设计的海报图案像一个螺旋桨，让大家积极采取行动，旨在减少不平等、促进经济增长，提高教育质量，应对气候变化，希望各国采取行动。”来自委内瑞拉、埃塞俄比亚、法国和哈萨克斯坦的青年代表小组介绍。其中法国代表提出让年轻人多去博物馆，委内瑞拉代表提出让女性通过艺术进行自我表达。同时，小组还提出教育的重要性，投资年轻人发展技能，促进数字化转型，实现文化教育，确保包容性。

来自哥伦比亚、马来西亚、印度尼西亚、突尼斯的青年代表小组，讨论的是如何保护文化遗产，如何用技术保证人们可以获得信息，让人们能够通过各种途径访问到考古遗迹，以及通过相互合作让人们意识到保护其他国家文化的重要性。最终他们认为只有通过加强教育才能实现所有的目标，才能实现经济增长、实现负责任的消费、实现可持续发展目标。

来自马达加斯加、莱索托、马拉维、厄瓜多尔等国的青年代表小组evelyn lin biguz，设计的海报核心是一棵猴面包树，代表着非洲。这种树代表着一种强大的力量，树根代表文化遗产向下深耕，树上的17片叶子代表着17个可持续发展目标。他们认为要想实现可持续发展的未来，唯一的途径是创新与遗产相结合，尊重文化，就像猴面包树一样，需要坚实的根才能够茁壮成长。

“画的是一棵树，谈论的是可持续性。所有的文化都是相互联系的，海报上面有很多不同的文化符号，这些符号都是我们精心挑选的，不同的颜色代表着不同的可持续发展目标，包括教育、优质水源、陆上文化、零饥饿。”来自毛里塔尼亚、蒙古国、苏里南、利比里亚等国的青年代表小组介绍，海报名叫“团结”，树的根部代表着爱、和平、和谐，它们相互联系，不管是直接还是间接的联系，都遵循可持续发展目标的理念。

名叫“生命之树”的海报，连接自然，连接传统，由中国、意大利、巴基斯坦、巴布亚新几内亚、塞拉利昂的青年代表小组设计。画中有一片红树林、一座很漂亮的城市，还有各种鱼类的繁殖场所和安全的避风港。树代表着力量，代表着防护之门，用来抵御海上风暴。中国的迎客松，代表着好客、热情，人们相互合作，建立联系。塞拉利昂的木棉树，代表着正义，也代表着大自然。