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他表示,我国已经建成世界规模最大且有质量的教育体系。2012年,学前教育毛入园率为64.5%,2023年底提高26.6个百分点,达到91.1%。基础教育已经达到世界高收入国家平均水平,标志着中国的基础教育能力、质量具有世界可比性。在高等教育方面,2012年入学率是30%,这十年提高了30.2个百分点,达到了世界公认的普及化阶段。在基础教育方面,在全国2895个县域完全实现义务教育基本均衡。人民群众“有学上”基本问题已经得到解决。
针对“双减”政策,教育部副部长王嘉毅表示,三年来,教育系统扎实推进“双减”工作,概括起来就是“双降双升”:义务教育阶段学科类培训机构数量大幅度下降,大规模学科类培训无序发展趋势基本得到遏制;学生作业负担和校外培训负担下降;全国20多万所义务教育阶段学校普遍开展课后服务,自愿参加课后服务的学生比例由“双减”前的50%左右提升到目前的90%以上;义务教育阶段学生教学质量明显提升。
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